Сайт Курушкиной Светланы Александровны

1.1.Понятие экологии.

1.2.Структура экологии.

1.3.Методы экологических исследований.

1.4. История становления и развития экологии как науки.

   
Практическая работа
Экология человека
ЦЕЛЬ: определить полезную площадь и кубатуру учебного кабинета и выяснить соответствуют ли они санитарно – гигиеническим нормам.
ОБОРУДОВАНИЕ: рулетка
Ход работы:

1. С помощью рулетки измерьте длину, ширину и высоту аудитории.

а = _________ м
в = _________ м
с = _________ м

2. Рассчитайте площадь пола и кубатуру помещения.

S = а*в
V = а*в*с

3. Определите площадь и  кубатуру в пересчете на одного человека, разделив полученные результаты на количество посадочных мест.

N – количество посадочных мест.
S₁ =S/N;     V₁ = V/N
      4.         Полученные данные занесите в таблицу.
Площадь и кубатура помещения, приходящаяся на одного человека

Помещение	Площадь, м2		Кубатура, м3
	Полученный результат	Санитарно-гигиеническая норма	Полученный результат	Санитарно-гигиеническая норма
Аудитория		2,0		4-5

5. Сделайте вывод о соответствии полученных результатов санитарно-гигиеническим нормам.
Рационально ли используется площадь помещения?